鐘東芳的新房子主體已經(jīng)基本竣工，一樓的大廳鋪上了五彩的地磚。站在空蕩蕩的大廳里，鐘東芳對未來充滿期待。

2012年之前，鐘東芳和妻子在廣東打工，兩人憂心忡忡。大兒子鐘輝是聾啞人，教育和治療的費(fèi)用開銷大，他們另外還有兩個孩子，同樣面臨讀書問題。孩子需要父母的關(guān)愛，他們是繼續(xù)留在廣東打工掙錢，還是回到孩子們的身邊？回來陪伴孩子當(dāng)然好，但回到家鄉(xiāng)上猶縣梅水園村，立即返貧，怎么掙錢讓3個孩子受到好的教育，尤其是那個聾啞孩子？

如今，當(dāng)年的糾結(jié)已經(jīng)過去了。回到家鄉(xiāng)后，村里就給鐘東芳一家“建檔立卡”，納入貧困家庭的幫扶體系。鐘東芳被安排到黃埠工業(yè)園上班，妻子也在黃埠找到了一份保潔員的工作，夫妻倆一年的收入也可以維持全家的生活。最讓鐘東芳省心的是，聾啞兒子被安排就讀于上猶特殊教育學(xué)校七年級，每學(xué)年享受寄宿補(bǔ)貼1750元，每個月還有100元的補(bǔ)助。其他兩個孩子就讀于上猶縣一小三年級和二年級，享受義務(wù)教育的各項政策。

鐘東芳說，今年他們還申請到5萬元產(chǎn)業(yè)扶貧貸款，用來養(yǎng)雞養(yǎng)魚，日子會越過越好的。

鐘東芳所在的上猶縣，位于江西省贛州市西部，是國家扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，羅霄山區(qū)集中連片扶貧攻堅縣。同時還是庫區(qū)移民大縣，全縣14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)是庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，庫區(qū)面積達(dá)到12.6萬畝。“十三五”期間，全縣有省級扶持貧困村45個，貧困人口9293戶28988人，貧困發(fā)生率10.2%。

脫貧攻堅成為上猶縣的頭號民生工程。當(dāng)上猶縣成為教育部的對口支援縣后，教育扶貧、教育優(yōu)先成為全縣始終堅持不動搖的大事。“我們深深體會到扶貧必先扶智，治貧必先治愚！”上猶縣委書記賴曉嵐告訴記者。

教育精準(zhǔn)扶貧，讓上猶縣的面貌大變。

3月28日上午，中國青年報·中青在線記者隨教育部《教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃》宣講調(diào)研組走進(jìn)了鐘輝正在就讀的上猶特殊教育學(xué)校。

“讓每一個生命綻放光彩”這十個大字印在整面墻上，沖擊著每一個走進(jìn)學(xué)校大門的人。這是一所創(chuàng)辦于2013年的年輕學(xué)校，是全縣唯一一所對聽障、智障、腦癱兒童實(shí)施九年義務(wù)教育、特教科研、康復(fù)訓(xùn)練為一體的公辦寄宿制特殊教育學(xué)校。開辦的智力殘疾幼兒康復(fù)部，為全縣0～7歲智力殘疾兒童免費(fèi)提供早期康復(fù)治療教育。先進(jìn)的康復(fù)器材、現(xiàn)代化的教室、新型的教育教學(xué)模式、專業(yè)的教師……讓這所學(xué)校成為縣城標(biāo)志性建筑。

在學(xué)校的一個康復(fù)治療教室里，爺爺奶奶正帶著兩個孩子在老師的指導(dǎo)下治療。兩個孩子一個患腦癱，一個患自閉癥，以前是父母帶著孩子在廣東打工治療，巨額的治療費(fèi)讓夫妻二人難以承受，便把孩子送到了爺爺奶奶身邊。

在這所學(xué)校里，兩個孩子不僅接受了一對一的特殊治療，而且各種費(fèi)用全免。爺爺奶奶告訴記者，每次看老師扶著3歲的腦癱寶寶進(jìn)行身體支撐平衡訓(xùn)練，他們都特別感動。

上猶縣水巖希望學(xué)校，是一所地處庫區(qū)的九年一貫制鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校。走進(jìn)這所學(xué)校，參觀的人都禁不住嘖嘖稱贊，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，每個教學(xué)班都安裝了教學(xué)一體機(jī)，接入了互聯(lián)網(wǎng)；2014年建起了整棟學(xué)生宿舍，每間都帶有獨(dú)立衛(wèi)生間；2016年新建了教師的周轉(zhuǎn)房，有獨(dú)立衛(wèi)生間、空氣能熱水，還接入了寬帶和Wi-Fi。

校長何曉明告訴記者，學(xué)校給老師不僅配備了獨(dú)立間的周轉(zhuǎn)房，還進(jìn)一步提高待遇：學(xué)校的老師每月享有鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助200元、邊遠(yuǎn)山區(qū)津貼300元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作津貼200元至400元不等，與城區(qū)教師相比每月收入至少高出700元，穩(wěn)定了教師隊伍。

余有根是教育部掛職上猶縣的干部，目前擔(dān)任上猶縣委副書記、副縣長。他告訴中國青年報·中青在線記者，教育部對口支援上猶已經(jīng)整整3周年，上猶縣在政策資金、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、人才培訓(xùn)、裝備設(shè)備等方面得到了各方面的大力支持，教育事業(yè)發(fā)展迅速。2016年上猶縣率先實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡，邁入了優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展軌道。

2016年，在教育部、江西省教育廳的關(guān)心下，上猶縣獲得中央、省級校建項目資金近5600萬元，中國教育發(fā)展基金會還首次資助上猶四小校舍建設(shè)項目300萬元。為了拓展教師隊伍能力素質(zhì)，教育部實(shí)施“國培計劃”“鄉(xiāng)村校長助力工程”“教育信息化骨干教師國家培訓(xùn)”等項目，上猶縣校長和教師有1200余人次接受了免費(fèi)培訓(xùn)。教育部還非常關(guān)心和重視上猶縣脫貧攻堅工作，通過對口支援的有利平臺，國家開放大學(xué)已將上猶縣列入“長征帶教育精準(zhǔn)扶貧工程”。

上猶縣的教育面貌煥然一新。

貧困家庭子女就學(xué)問題也得到了根本性改善：2016年全縣179名貧困大學(xué)生獲得政府資助金107.4萬元；654名就讀高中的建檔立卡貧困家庭子女免除了學(xué)雜費(fèi)20.92萬元；311名就讀職業(yè)學(xué)校（院）的建檔立卡貧困子女獲得培訓(xùn)補(bǔ)助95.1萬元；2.6萬名義務(wù)教育學(xué)生享受了學(xué)生營養(yǎng)補(bǔ)助計劃的溫暖。

這兩年，上猶縣的脫貧攻堅戰(zhàn)果顯著，2016年全年退出貧困村9個，減少貧困人口3266戶，貧困發(fā)生率下降至6.7%。