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評(píng)論:扶貧之“扶”是為了“不扶”

發(fā)布時(shí)間: 2016-10-10 15:12:34 | 來(lái)源: 中國(guó)網(wǎng)?中國(guó)扶貧在線 | 作者: 焦凱迪 | 責(zé)任編輯: 石璐

關(guān)鍵詞: 浙江,習(xí)近平,總書(shū)記,黨中央,國(guó)務(wù)院,貧困人口,精準(zhǔn)扶貧,建檔立卡,產(chǎn)業(yè)扶貧,思想扶貧,智力扶貧

 

??? 浙江省寧波市北侖區(qū)花木種植面積6萬(wàn)多畝,1.5萬(wàn)戶(hù)農(nóng)戶(hù)從事花木種植、銷(xiāo)售相關(guān)行業(yè)。眼下正是花木銷(xiāo)售旺季,在柴橋田間地頭,工人們忙著搶收花苗。今年杜鵑、珊瑚等小苗銷(xiāo)售價(jià)格看漲,每株毛鵑能賣(mài)到0.8元。(北侖新聞網(wǎng) 蔣曉東 謝娟芬 攝)

中國(guó)網(wǎng)/中國(guó)扶貧在線訊 我國(guó)當(dāng)代著名教育改革家魏書(shū)生率先提出這樣的教育理念——“教是為了不教”,即教育是為了培養(yǎng)出擁有自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,獨(dú)立才是教學(xué)的目的。筆者認(rèn)為,在扶貧工作中,這條規(guī)則同樣適用:扶貧終點(diǎn)不是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上貧富差距的縮小,而是讓貧困人口擁有獨(dú)立創(chuàng)造財(cái)富的能力,讓貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)能夠得到可持續(xù)的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

為什么自扶貧工作開(kāi)展以來(lái),浙江地區(qū)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧”?其內(nèi)在原因就在于此。所謂“精準(zhǔn)扶貧”,有兩大要義:一是要客觀而公正地篩選出需要得到幫助的貧困人口;二是要根據(jù)具體情況制定科學(xué)可行的扶貧辦法。

一方面,各地政府秉承公正、公開(kāi)、透明、為貧困人民憂(yōu)心的精神和實(shí)地調(diào)研,才能較為精準(zhǔn)地篩查貧困人口,確定不同類(lèi)型扶貧對(duì)象僅是開(kāi)始,“授人魚(yú)不如授之以漁”。如果簡(jiǎn)單地將扶貧資金分派到戶(hù),這不能從根本上解決問(wèn)題,還會(huì)使部分貧困人口養(yǎng)成“等、混、靠”等習(xí)慣,形成惡性循環(huán)。然而,中紀(jì)委巡視組近期曝光的腐敗案件中,全國(guó)各地扶貧工作中多少出現(xiàn)了地方基層領(lǐng)導(dǎo)侵占、挪用和亂發(fā)扶貧款項(xiàng)的狀況,真正需要幫助的人被排除在“扶貧之外”。此類(lèi)事件極為惡劣可恥,必須嚴(yán)懲不殆。

另一方面,精準(zhǔn)扶貧最重要的是因地制宜、形成系統(tǒng)化產(chǎn)業(yè)鏈。例如:以發(fā)展種植業(yè)來(lái)扶貧,前期需要研究出當(dāng)?shù)赝寥馈夂驐l件等特點(diǎn),以及與其有良好契合度的農(nóng)作物,在有規(guī)劃地種植的同時(shí),打通下游加工、銷(xiāo)售鏈,讓整個(gè)扶貧系統(tǒng)“活”起來(lái),流動(dòng)起來(lái)。

另外,在筆者看來(lái),“扶貧”不僅是“扶經(jīng)濟(jì)之貧”,還要“扶精神之貧”。越是貧困地區(qū)、貧困人口越容易被“讀書(shū)無(wú)用論”引領(lǐng)進(jìn)誤區(qū)。思想上、意識(shí)上、見(jiàn)識(shí)上的“貧”比經(jīng)濟(jì)上“貧”更可怕,因?yàn)樗鼤?huì)導(dǎo)致貧困在代際之間傳遞。

因此,要想達(dá)成“扶是為了不扶”的目標(biāo),我們應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)化、科學(xué)化產(chǎn)業(yè)扶貧和滲透式思想扶貧“雙管齊下”的方式,幫助更多人擺脫貧困、追求富足文明生活,促進(jìn)區(qū)域均衡發(fā)展,極力縮小貧富差距,真正實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng),幼有所教,貧有所依,難有所助,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”的和諧社會(huì)。

(作者:焦凱迪,特約評(píng)論員)

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